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從草原、戈壁到三峽，這群娃娃看到了什么？

　　本網(wǎng)訊（楊一行 杜瀟）7月21日清晨，載著130名孩子的大巴車緩緩駛?cè)肴龒{壩區(qū)。孩子們來自新疆皮山、西藏丁青和內(nèi)蒙古巴林左旗，絕大多數(shù)是頭一回坐飛機(jī)、頭一回離開家鄉(xiāng)。車窗外，巍峨的大壩、寬闊的江面漸次展開，一張張稚嫩的臉龐上，旅途的倦意還沒褪盡，好奇已經(jīng)藏不住了。

　　這些孩子從各地出發(fā)，帶著家鄉(xiāng)風(fēng)與光的記憶，奔赴一場跨越山海的“綠色對(duì)話”。

　　“三峽大壩比課本里寫的還要壯觀！”當(dāng)巍峨的三峽大壩映入眼簾，來自新疆皮山的穆合麗賽下意識(shí)地把懷里的研學(xué)手冊攥得更緊了，不禁往前挪了兩步。?

　　在家鄉(xiāng)，她看著防護(hù)林一點(diǎn)點(diǎn)鎖住黃沙，看著戈壁灘上的光伏板迎著陽光靜靜發(fā)電，卻從沒想過，奔涌的長江水也能化作源源不斷的清潔電力。

　　走進(jìn)三峽左岸電站，偌大的廠房無煙無塵、整潔明亮，巨型機(jī)組平穩(wěn)運(yùn)行，奔騰江水驅(qū)動(dòng)著水輪機(jī)組高效運(yùn)轉(zhuǎn)，綠色電能順著電網(wǎng)悄然送往千家萬戶。

　　中控室的大屏幕上，跳動(dòng)著實(shí)時(shí)發(fā)電數(shù)字，幾名工作人員在電腦前操控，孩子們趴在護(hù)欄上看得入神。等到登上升船機(jī)，整個(gè)船體如同電梯般緩緩抬升，孩子們更是連連驚嘆。

　　“陽光、江水各有力量，用好大自然的饋贈(zèng)，才能守住綠水青山。”隨行的現(xiàn)場老師向孩子們說道。

　　走進(jìn)長江珍稀魚類保育中心，孩子們站在魚池前，好奇地看著池中游動(dòng)的中華鱘，聽講解員講述科研人員如何用聲吶追蹤魚群、給幼魚打上DNA標(biāo)記，以及每年放流中華鱘的故事。

　　來自內(nèi)蒙古巴林左旗的阿吉泰站在魚池前，遲遲不肯挪步。他從小在草原長大，與牛羊相伴，深知每一片草場、每一條小河都是動(dòng)物賴以生存的家園。“我們草原上的河養(yǎng)著牛羊，長江的水養(yǎng)著這些魚，都要好好護(hù)著。”阿吉泰望著悠然游弋的中華鱘說道。

　　▲ 參加“三峽娃娃行”活動(dòng)的孩子們在長江珍稀魚類保育中心近距離觀察中華鱘 ?攝影：湯偉

　　來到不遠(yuǎn)處的長江珍稀植物研究所，阿吉泰和同學(xué)們蹲在苗木叢邊，指尖輕輕碰了碰荷葉鐵線蕨的葉片。講解員介紹說，這種小蕨類曾是三峽庫區(qū)獨(dú)有的“極危”植物，如今已實(shí)現(xiàn)人工繁育。大家又湊到疏花水柏枝前，聽講解員介紹它如何在洪水里休眠、在枯水期生長，用根系牢牢鎖住江岸泥土的神奇故事。

　　▲?參加“三峽娃娃行”活動(dòng)的孩子們在長江珍稀植物研究所認(rèn)真觀察記錄三峽特有植物 ?攝影：湯偉

　　 　　踏入宜昌生活垃圾焚燒發(fā)電廠廠區(qū)，孩子們小聲的議論戛然而止，不少人下意識(shí)捂鼻子的手也慢慢放了下來。預(yù)想中的刺鼻異味并未襲來，眼前不見垃圾堆積的臟亂，只見綠樹成蔭、花草繁茂，體量龐大的生產(chǎn)廠房整潔明亮，徹底打破了大家對(duì)垃圾處理場所的固有印象。

　　在模擬操作臺(tái)前，來自西藏丁青的曲英曲珍第一個(gè)沖上前，親手體驗(yàn)垃圾抓取、轉(zhuǎn)運(yùn)的模擬操作。當(dāng)巨大的機(jī)械爪在她的操控下精準(zhǔn)移動(dòng)，平日里靦腆的她一下子笑開了：“好像抓娃娃機(jī)一樣，原來抓垃圾也這么有意思！”

　　一旁的垃圾分類互動(dòng)屏前也排起長隊(duì)，起初大家頻頻答錯(cuò)，在交流探討、反復(fù)嘗試后，漸漸摸清了分類的門道。親眼見證生活垃圾經(jīng)由科技的手段轉(zhuǎn)化為電能，就連爐渣也可以再次利用，這些原本無用的廢棄物都重獲價(jià)值，書本里抽象的“資源循環(huán)”四個(gè)字，化作了觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

　　▲?參加“三峽娃娃行”活動(dòng)的孩子們走進(jìn)宜昌生活垃圾焚燒發(fā)電廠，在垃圾吊操作體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)，親手模擬垃圾抓取、轉(zhuǎn)運(yùn)流程，直觀學(xué)習(xí)生活垃圾無害化處置、資源循環(huán)利用等相關(guān)環(huán)保知識(shí)。 攝影：陳臣

　　 隨著此次研學(xué)行程緩緩落下帷幕，峽江六日的所見所聞，已在這群“三峽娃娃”心底刻下最深刻的成長印記。從戈壁光伏到草原河湖，從峽江水電到循環(huán)利用，這場跨越山海的綠色對(duì)話，在少年心中播下了守護(hù)自然的種子。

編輯：王楊 王于成 楊津

發(fā)布日期：2026年07月30日